"חום, חוכמה ואהבה"

40 גני ילדים חדשים, בדק בית, עבודות חקר, יזמוּת, חדשנות ואפילו אמנת שירות לסייעות * גני הילדים ערוכים לפתיחת השנה

משה דדון: "יש לנו צוותים נהדרים, גננות וסייעות שמהוות מודל לחיקוי עבור הילדים ומעניקות להם הרבה חום, חוכמה ואהבה. גני הילדים שלנו מכילים את כולם"

113 גנים יפתחו את שנת הלימודים הקרובה במועצה האזורית מטה יהודה. בארבע השנים האחרונות נפתחו ברחבי המועצה כ-40 גנים חדשים, בהם ארבעה גני ילדים חדשים שנפתחים השנה במבוא ביתר, צפרירים, נטף וגבעת יערים. הגן במבוא ביתר הינו גן ממלכתי-דתי המשלב בין ילדים דתיים וחילוניים. בצפרירים נפתח גן ממלכתי-דתי, ובמושב גבעת יערים בו פועלים שני גנים ממלכתיים-דתיים נפתח בתחילת השנה גן ממלכתי עבור ההורים שעד כה שלחו את ילדיהם לגן הממלכתי ברמת רזיאל. ציון דרך משמעותי נרשם גם בנטף שם ייפתח מחדש גן ממלכתי לאחר שלמעלה מעשור הגן היה סגור.

במושב בקוע ובמושב טל שחר פותחים הילדים את שנת הלימודים במבנים חדשים. במהלך חודש ספטמבר ייחנכו מבנים חדשים גם בגני הילדים באורה, בכפר אוריה (שני מבנים) ובמבוא ביתר (שני מבנים).

"באמצעות ההשקעות הרבות בגיל הרך אנו מטמיעים ערכים בילדים ומחברים אותם לקהילה", אומר ראש המועצה משה דדון. "תשתיות נוחות ומתקדמות בשילוב תכניות הלימוד הרבות בגנים והטיפוח הצמוד של צוותי הגנים, כל אלה  מבטיחים לנו דור ילדים ערכי המודע לסביבתו. יש לנו צוותים נהדרים, גננות וסייעות שמהוות מודל לחיקוי עבור הילדים ומעניקות להם הרבה חום, חוכמה ואהבה. גני הילדים שלנו מכילים את כולם".

ראש מינהל חינוך שרונה בר-נס: "הגיל הרך הינו גיל משמעותי לביסוס תפיסת המסוגלות העצמית של הילדים, הבניית דימוי עצמי חיובי והקניית בסיס איתן להמשך דרכם מבחינה רגשית, חברתית וקוגנטיבית. אי לכך, אנו משקיעים רבות לקידום יזמות וחדשנות בגני הילדים, סיוע נוסף למתן יחס אישי ועיצוב סביבה לימודית מותאמת וראויה. אנו מאחלים למנהלות הגנים והסייעות החינוכיות שנה מלאת סיפוק וחדוות עשייה ומודים להן על עבודתן במסירות ובמקצועיות יוצאי דופן".

בדק בית

לקראת פתיחת השנה ערכה המועצה בדק בית בגני הילדים. במסגרת זו בוצעו שיפוצים ונערכו התאמות לגנים חדשים וגנים ותיקים. בין היתר, נצבעו הגנים ונרכשו מזגנים חדשים ואביזרי ריהוט לגנים הוותיקים. במינהל החינוך מדגישים כי כל הגנים, החדשים והוותיקים עומדים בסטנדרטים גבוהים של איבזור וריהוט חדש. "יחד עם משרד החינוך אנו מובילים נרטיב של חדשנות ויזמות כבר בגני הילדים", נמסר מהמועצה.

לקראת פתיחת השנה התקיים יום הערכות לגננות והסייעות, בו נערכה הרצאה של האמן חנוך סיון אשר שיתף את הצוותים בסיפור האישי שלו על יזמות וחדשנות, ופתח בפניהם את הדלת לרעיונות חדשים בנושאים של מחזור ואמנות אקלקטית. גם ההכשרות במהלך שנת הלימודים יעסקו בהעצמת הצוותים בתחומים אלה. במהלך השנה האחרונה, בהמשך להמלצות צוות הגיל הרך בתוכנית האסטרטגית לחינוך פעל פורום הגיל הרך בשיתוף מחלקת הגיל הרך ברשות, הפיקוח על הגנים, מנהלות הגנים והסייעות החינוכיות כדי לקדם חשיבה והמלצות להעצמת נושא הגיל הרך.

בימים אלה כותבים במועצה אמנת שירות ייחודית לסייעות כדי לחזק את עבודתן ולהטמיע את תפיסת השירות במטה יהודה כבר מהגיל הרך. לאור אירועי הלחימה בקיץ האחרון נדחה ערב ההוקרה לסייעות שמתקיים מדי שנה, ובו נערכת פרידה מהסייעות הפורשות. הערב יתקיים במהלך חודש ספטמבר ובו יוקירו במועצה את עבודת הסייעות.

סיוע נוסף

המועצה תמשיך לממן במימון מלא סיוע נוסף בגני הילדים מהילד ה-32 בגנים חד-גילאים או דו-גילאים ומהילד ה-28 בגנים רב-גילאים, מתוך אמונה שמתן מענה אישי מתוך אהבה וכבוד לילד הם הבסיס לעשייה החינוכית.

עבודות חקר

השנה יימשכו עבודות החקר בגני הילדים, לרגל שנת ה-50 למטה יהודה. לאור ההצלחה של השנה שעברה ייזמו הגננות תהליכים של יצירת חדשנות וייחודיות בגני הילדים. מטרת התכנית הינה לעודד חשיבה מדעית בגיל הרך, פיתוח כישורי מנהיגות וקידום יזמות.

כזכור, בשנה החולפת נחשפו למעלה מ-100 עבודות חקר שבוצעו בגנים בנושאים מגוונים. כך למשל, גן ניצנים בבית זית ערך חקר בעקבות עקבה שנמצאה באתר הדינוזארים בבית זית. הילדים יצאו אל האתר ולמדו את הנושא לעומק. בגן במבוא ביתר חקרו הילדים ולמדו על המחרשה הישנה בכניסה ליישוב, למה שימשה, מה היה אופי העבודה של התושבים ומה עיסוקיהם כיום.

בגן בשואבה בחרו להתמקד בשם היישוב וערכו חקר על הבאר והמים בסימן שמחת בית השואבה. בשורש עסקו הילדים בנופים לאור גובהו של היישוב והאפשרות לתצפת מהגן לעבר נופים שונים באזור. הילדים ערכו תצפית וציירו את הנופים שנשקפו מהגן. בגן ברושים באורה התקיימה למידה על עץ הברוש בחצר. במהלך התצפית למדו הילדים על הציפורים שפוקדות את העץ (דרור, עורב, שחרור ובולבול) במהלך השנה בגן והלמידה תועדה בדפים אישיים. אחת האמהות התנדבה לצייר עץ ברוש גדול עם ציפורים בקיר הכניסה לגן, וכל ילד צבע את הציפור שלו.

בגן אורנים באורה נחקרו ונאספו תמונות של גננות וילדים ליד עץ הברוש משנות ה-50. בגן בתרום לימדו הסבים והסבתות את הילדים על משחקים של פעם. בתעוז חקרו את יהדות קוצ'ין, באשתאול את יהדות תימן, בבקוע את האתרים ההיסטוריים ובמוצא עילית נחקרו סביבות נופים של עצי האורן. בתוך העבודות בלטה העשייה המשמעותית במגזר ערבי שם חקרו את עץ הזית ואת האדמה, לצד נוכחות מרשימה של הצוותים מעין ראפה ועין נקובה בערב ההוקרה שערכה המועצה לצוותי הגנים.

במינהל החינוך במועצה מדגישים כי החיבור של כל הצבעים והחלומות שנשתקפו בערב ההוקרה הוא שמייצר את היצירה החינוכית המשותפת לכלל הגנים.