באלה הידיים

בבית הספר 'קרוב' היצירה היא כלי מרכזי בתהליך הלמידה והתלמידים רוכשים את הידע בעבודת כפיים


בבית הספר 'קרוב' היצירה היא כלי מרכזי בתהליך הלמידה והתלמידים רוכשים את הידע בעבודת כפיים

בית הספר 'קרוב' הוא בית ספר משלב ברוח אנתרופוסופית בו לומדים יחד תלמידים דתיים וחילונים. השנה לראשונה ילמדו תלמידים בכל השכבות מכיתה א' ועד ו', ובהן שלוש כיתות א'. בית הספר נשען על שתי רגליים מרכזיות: הרגל היהודית והרגל היצירתית-אקולוגית.

בבית הספר ימשיכו בכתיבה של תכנית לימודים ייחודית שתתבסס על עולם יהודי חי ומשמעותי אשר תייצר עבור התלמידים חוויית לימודים הוליסטית המתייחסת למרכיבים הקוגניטיבים, הפיזיים, הנפשיים והרגשיים של כל תלמיד.

\"\"

ככלל, בנויה מערכת הלימודים לפי תקופות ובהתאם לכך נלמדים התכנים בשעתיים הראשונות של היום. כך למשל, בתקופת בעלי מלאכות שנמשכת כשלושה שבועות יבנו התלמידים ספסל מבוץ, ייפגשו עם בעלי מלאכות ויכתבו על בעלי המלאכה השונים. בתקופת חשבון ילמדו הילדים את נושא השברים באמצעות הכנת מרק, חלוקת הירקות לשמיניות, רבעים וחצאים ולאחר מכן תחילת לימוד השברים בצורה מעמיקה. תחילת השנה מלווה בתקופת החגים  וברוח זו לומדים הילדים על החגים בשירים ובדקלומים ורוכשים ידע על מנהגים והלכות. לימודי האנגלית מתחילים כבר בכיתה א' ונלמדים באופן גם הם חי ופעיל.

בבית הספר מדגישים, כי כל העבודה הלימודית מלווה ביצירתיות ועבודת כפיים ובכלל זאת ציור, אמנות, פלסטיקה, קרמיקה ופיסול בבוץ. הקריאה והכתיבה נלמדים באמצעות העתקת ציור מהלוח למחברת. בשלב ראשוני שמים דגש רק על הכתיבה ועם הזמן רוכשים התלמידים את אמנות הקריאה.

העולם היהודי סובב את כל ההוויה הבית-ספרית, ומדי ראש חודש מתקיים אירוע לציון היום בהובלת אחת הכיתות. החגים נחגגים במסיבות ובטקסים, ומדי שישי מספרים המחנכים את פרשת השבוע ולאחר מכן מקיימים קבלת שבת מוסיקלית עם הילדים.

בכל בוקר המורה לוחץ את ידיהם של התלמידים ומקבל את פניהם לקראת יום הלימודים, שנפתח בעשר דקות של דקלום ושירה שמתחלפים לפי עונות השנה, מועדים, חגים ותקופות לימוד. לאחר מכן, נחלקים הילדים לקבוצות תפילה ושיח על פי הזהות המשפחתית. 

תכניות חדשות

השנה יבחרו תלמידי כיתות ד' עד ו' שני שיעורי העשרה שישולבו במערכת השעות. הבחירה תיעשה בשני אשכולות, אשכול אחד מתוך נושאים מאתגרי חשיבה ובהם העשרה במתמטיקה, אנגלית, כתיבה, יהדות וערבית. אשכול שני הוא אשכול יצירה: מקהלה, גיטרה, ג'גלינג, צבעי מים, ריקוד ועוד.

השנה יחלו גם לימודי העשרה ביהדות שיעסקו בגמרא, משנה ופרשת השבוע על מנת לענות על הצרכים של הילדים הדתיים ושל הילדים החילוניים שיבקשו להצטרף לתכנית.

שיעור מלאכות. אחד השיעורים המרכזיים בבית הספר הוא שיעור מלאכות בו מותאמת מלאכת יד לכל גיל. תלמידי כיתות א' לומדים סריגת אצבעות ואת עקרונות הסריגה, בכיתה ב' סורגים חיות ותיק לחליליות, בכיתה ג' ממשיכים בסריגת צעיפים וכובעים, בכיתה ד' סורגים רקמת איקסים ויוצרים כריות, בכיתה ה' ממשיכים בעבודות הרקמה והסריגה, ובכיתה ו' לומדים נגרות.

ב'קרוב' רואים בעבודה וביצירה תחליף למבחנים וציונים וכל הערכה נכתבת ממקום חיובי תוך יצירת אתגר אצל התלמידים.

ברוח היצירה שמים בבית הספר דגש על לימודי המוסיקה החל מכיתה א'. בכיתה ב' מתחילים בלימודי חלילית ובכיתה ד' התלמידים מנגנים על חלילית אלט. התלמידים מנגנים ברמה מאוד גבוהה ומתרגלים את הנגינה מדי יום. החל מכיתה ג' עוסקים התלמידים בכתיבה יוצרת.

"אנו מנסים כל הזמן ליצור עבור התלמידים עולם יהודי חי ומשמעותי", נמסר מהנהלת בית הספר. "המטרה היא לגרום לתלמיד לשאוב ידע מהמסורת, ההיסטוריה והעולם הדתי ולצד זאת להיות אקטיביים, לקחת אחריות ולהשפיע על העולם היהודי שלהם. אנו יוצרים קהילה חמה ואוהבת שבה הילדים וההורים מרגישים חלק משמעותי וחלק מהמשפחה".