פרויקט חדשני במטה יהודה: בכירי התעשייה יחברו למנהלי בתי הספר
מנכ"לים של חברות תעשייה מובילות במשק יחברו למנהלי בתי ספר במטה יהודה לצורך הטמעה איכותית של תכניות לימוד חדשניות בתחומי היזמות והטכנולוגיה * תלמידים יתכננו ויבנו דגמים ומוצרים תעשייתיים * מנהלי בתי הספר מברכים: "חיבור חוויתי בין תעשייה וטכנולוגי
מנכ"לים של חברות תעשייה מובילות במשק יחברו למנהלי בתי ספר במטה יהודה לצורך הטמעה איכותית של תכניות לימוד חדשניות בתחומי היזמות והטכנולוגיה * תלמידים יתכננו ויבנו דגמים ומוצרים תעשייתיים * מנהלי בתי הספר מברכים: "חיבור חוויתי בין תעשייה וטכנולוגיה לעולמם של התלמידים"
ראיד מסראווה, מנהל תיכון 'ברנקו וייס': "התוכנית פותחת אופקים חדשים בפני התלמידים וחושפת אותנו באופן מקצועי לעולם התעשייה וההייטק, תחומים בעלי חשיבות מיוחדת למגזר הערבי. אנו נשאב משם שיטות ודרכים חדשניות לניהול בית הספר באופנים חדשים. כל הכבוד למועצה על היוזמה"
הפרויקט יחל בתיכונים 'הרטוב', 'עין כרם', 'ברנקו וייס' (עין רפא-עין נקובה), 'אור' ובבית הספר היסודי מתתיהו בצלפון. לצד מיזם הנחיית מנהלים ייחודי, במסגרתו יחברו מנכ"לי חברות תעשייתיות למנהלי בתי הספר, הקהילה כולה תיקח חלק פעיל בפרויקט. מנהלים, מורים, הורים ותלמידים יהיו שותפים לפעילויות מיוחדות בנושאי תעשיה, טכנולוגיה וקיימות
חמישה מנהלי בתי ספר במטה יהודה יצטרפו השנה לתוכנית 'מנהל מאמץ מנהל', כחלק מפרויקט פיתוח מנהלים שמובילה המועצה יחד עם 'תעשיידע', עמותת החינוך של התאחדות התעשיינים ומשרד החינוך. התוכנית הינה חלק מפרויקט חינוכי מקיף שמקדמת המועצה ונועדה לחזק ולהטמיע את לימודי היזמות הטכנולוגית בבתי הספר, עם השקתן של תכניות לימוד חדשניות בשנת הלימודים הקרובה.
הפרויקט יחל בתיכונים 'הרטוב', 'עין כרם', 'ברנקו וייס' (עין רפא-עין נקובה) ו'אור', ובית הספר היסודי מתתיהו בצלפון. לצד מיזם הנחיית מנהלים ייחודי במסגרתו יחברו מנכ"לי חברות תעשייתיות למנהלי בתי הספר, הקהילה כולה תיקח חלק פעיל בפרויקט. מנהלים, מורים, הורים ותלמידים יהיו שותפים לפעילויות מיוחדות בנושאי תעשיה, טכנולוגיה וקיימות בבתי הספר, ובכללן תוכניות לימוד חדשניות, השתלמויות מורים וכן פורומים משותפים המחברים בין תעשייה לחינוך שיעסקו בפיתוח כלים למצוינות והעצמה ניהולית.
"המועצה ממשיכה בהעצמת צוותי החינוך ומוסדות החינוך במטה יהודה", מסר ראש המועצה משה דדון. "אנו משקיעים משאבים רבים בקידום החינוך במועצה באמצעות הפניית תקציבים מתאימים ופיתוח כלים מתקדמים שיקנו לילידנו, דור העתיד של מדינת ישראל, יתרון תחרותי בשווקים במסגרתם הם יפעלו כבוגרים. חיבור בין מנהלים מובילים במשק הישראלי למנהלי בתי הספר, יתרום תרומה משמעותית לבתי הספר ברמה הניהולית, הערכית, הלימודית והחינוכית. בכוונתנו להעמיד את כל המשאבים הדרושים על מנת להוביל להצלחת הפיילוט בדרך להעמקת הפעילות בבתי ספר נוספים במטה יהודה".
יעל אביב, מנהלת תוכניות בתעשיידע: "שיתוף הפעולה עם המועצה האזורית מטה יהודה התאפשר הודות להבנה משותפת שחולקים כלל הגורמים המעורבים, לגבי החשיבות והעוצמות הטמונות בחיבור בין שתי המערכות. אנו גם שותפים לחזון החינוכי לפיו פיתוח ההון האנושי בקרב הדור הצעיר בתחומי התעשייה השונים, הינו כלי משמעותי להתפתחות והצלחה במישור האישי, הבית ספרי והלאומי".
מימוש האתגר יתרום לשילוב מוצלח של בוגרי מערכת החינוך של מטה יהודה באתגרי התעשייה העתידית. התלמידים ייחשפו לעולם התעשייה ויתנסו באופן חווייתי ומעצים בתהליכים וחידושים טכנולוגיים שיקנו להם ידע מדעי עדכני ויישומי והיכרות עם הערכים והתרבות הארגונית המקובלת בתעשייה.
הזמנה לדיאלוג
המיזם מפגיש בין מנהלים מתחום החינוך לבכירי המנהלים בתעשייה ומאפשר דיאלוג בסוגיות ניהוליות בשתי המערכות גם יחד. התכנית בנויה משבעה מפגשים משותפים לכלל המנהלים במליאה כאשר כל מנהל פועל לצד מנכ"ל עמית המלווה אותו בתהליך. כמו כן, יתקיימו מפגשים פרטניים וביקורים הדדיים בין צוותי עבודה בתעשייה לצוותי ההוראה בבתי הספר שיעסקו בסוגיות ניהוליות, תרבות ארגונית, תהליכי משוב, אתגור, ניהול פיננסי, ניהול משברים והתנהלות במשק עם משאבים שונים. המפגשים נועדו לחשוף ולמנף את ההון האנושי במגזר העסקי ובמוסדות החינוך גם יחד. בעמותת 'תעשיידע' מציינים כי "הניסיון מעלה שמנהלים בתעשייה ובבתי הספר נדרשים להתמודד ולמצוא פתרונות למגוון של אתגרים העומדים בפניהם. מנהלי התעשייה נרתמים לתמוך במנהלי בתי הספר מתוך הערכה רבה לאחריות הרובצת על כתפי המנהלים העמיתים במערכת החינוך, ומתוך תפיסה כי מנהל בית ספר הוא למעשה מנהיג של קהילה חינוכית. יחד פועלים הצדדים להעצמה, מצוינות, ניהול צוותים והפריה הדדית".
יזמים צעירים
הפרויקט מציע לתלמידים תוכניות וקורסים להעשרת הידע והממשק שבין קיימות לטכנולוגיה ותעשייה. במסגרת קורס יזמות 'הממציא הצעיר לעולם בטוח' יעסקו התלמידים בשאלות כגון כיצד שומרים על סביבה בטוחה, ההבדלים בין מוצרי בטיחות ואמצעי בטיחות במוצרים. הקורס מזמין את התלמידים לעסוק בחשיבה תעשייתית על כל גווניה: חשיבה המצאתית, יצירתית, ביקורתית ומערכתית, והתנסות אמיתית בפיתוח מוצר בדומה למקובל במפעל תעשייתי, תוך שימת דגש על המצאות מעוררות מחשבה ועל בטיחות האדם והסביבה.
הפעילות נעשית בקבוצות עבודה קטנות המפתחות את מיומנויות התלמידים בעבודת צוות. על קבוצות הפעולה מוטל ליזום המצאה חדשה ולפתח אותה משלב הרעיון ועד לשלב הדגם. במהלך העבודה עוסקים התלמידים בבניית סקרי שוק וניתוח תוצאותיהם, מחקר ופיתוח לבניית הדגם, תכנון הייצור ופתרון בעיות המתעוררות במסגרתו ובסוגיות של שיווק ופרסום. המטרה: פיתוח או שדרוג מוצר תעשייתי הפותר בעיית בטיחות או גיהות, מתוך גישה יזמית וחשיבה המצאתית מקורית.
הקורס מיועד לתלמידי כיתות ד'-ט' ובו 17 מפגשים בני 90 דקות כל אחד, ומפגש נוסף, במידת הצורך, לצורך הערכות לתחרות שתתקיים בתום השנה בין קבוצות נבחרות מבתי ספר מכל רחבי הארץ בהם מתקיים הפרויקט.
בקורס 'יזמות קהילתית טכנולוגית במיקוד חשמל ואנרגיה חלופית' יעסקו התלמידים בטכנולוגיות מתקדמות ובשימוש מושכל בחשמל תוך פיתוח מיומנויות של עבודת צוות. במהלך התוכנית ייחשפו התלמידים לעולם של טכנולוגיות מתקדמות השואפות לספק מענה לצרכים המשתנים של אוכלוסיות רחבות וקהילות שונות. במסגרת המשימה יבקרו התלמידים במבנה קהילתי בקרבת בית הספר (מבנה לבני גיל הזהב, אוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים, גני ילדים, בתי כנסת וכו'), ויתכננו אותו כמבנה חכם וירוק המיועד להגדיל את המעורבות הקהילתית והאזרחית הסובבת את המבנה. כמו כן, יתבקשו התלמידים לפתח מוצרים חדשניים לחסכון בחשמל.
הקורס נועד לפתח כישורי חשיבה ברמה טכנולוגית גבוהה ולהעניק לתלמידים הזדמנות למעורבות קהילתית אקטיבית. תרומה נוספת היא תרגול בשימוש מושכל בחידושים בתחום החשמל לצורך שמירה על משאבי כדור הארץ ולמען עולם בר קיימא. כמשימת סיום יציגו התלמידים דגם של מבנה קהילתי כמבנה חכם וכן מוצר טכנולוגי מתקדם שידגים שימוש מושכל בחשמל. בכל כיתה יתקיימו 12 מפגשים בני 90 דקות כל אחד וכן ארבעה מפגשים נוספים לקבוצה הנבחרת שתידרש לבנות דגם לתחרות ומצגת מתאימה.
בקורס 'להיות ממציא בעולם ירוק' ילמדו המשתתפים על ההבדל בין שימוש חוזר למחזור, על הקשר בין איכות הסביבה לתעשייה ומה בין כימיה לאיכות הסביבה. הקורס מזמין את התלמידים לעסוק בחשיבה תעשייתית על שלל גווניה. התלמידים נחשפים לתחומי הכימיה, הקיימות והתעשייה ומתנסים בתכנון מוצר חדשני בדומה למקובל במפעל תעשייתי. הפעילות נעשית בקבוצות עבודה קטנות באמצעות מצגות פלאש, משחקים, סרטונים, התנסויות מעשיות וניסויים. התלמידים מפתחים המצאה משלב הרעיון ועד לשלב הדגם, תוך הבנת התרומה של תחום הכימיה לשיפור איכות הסביבה. קבוצות שיגיעו לקו הגמר ידרשו להגיש מועמדות לתחרות הארצית 'הממציא הצעיר' של עמותת 'תעשיידע'. הקורס מיועד לתלמידי חטיבות הביניים ומורכב מ-17 מפגשים בני 90 דקות.
במהלך הקורס יפתחו או ישדרגו התלמידים מוצר תעשייתי המספק מענה לבעיה מתחום הקיימות. התלמידים ידרשו להציג גישה יזמית מקורית וחשיבה המצאתית תוך שימוש בעבודת צוות. בין נושאי הקורס: חשיבה יצירתית, פתרון בעיות בדרך להמצאת מוצר חדש, תרומת תחום הכימיה לשיפור איכות הסביבה, מפגש וניסוי עם תעשיינים מתחום תעשיית הכימיה, בניית סקרי שוק וניתוח תוצאותיהם, מחקר ופיתוח לבניית הדגם, תכנון הייצור, שיווק ופרסום.
במסגרת אירוע הסיום החגיגי יציגו הצוותים הנבחרים את המוצר החדשני שפיתחו. צוות שופטים המורכב מאנשי מקצוע ונציגי תעשיידע יבחר את הזוכים במקומות הראשונים.
שביעות רצון בקרב המנהלים
בימים אלה קורם הפרויקט עור וגידים. בתיכון 'עין כרם' תיפתח השנה כיתה ייחודית שתאומץ על ידי צוותים של מפעל תעשייתי, שיהיו אחראים על תכני הלימוד.
במפגשים מוקדמים שנערכו בין נציגי המועצה לעמותת 'תעשיידע', דנו הצדדים בייחודה של הטמעת התוכנית במטה יהודה, שבא לידי ביטוי, בין היתר, ביצירת מעורבות ברמה היישובית. "המטרה היא להפוך את התלמידים לשגרירי מסר", מסבירים בלשכת ראש המועצה, "ברגע שהילדים יבינו את החיבור בין תעשייה לאיכות הסביבה ואיכות החיים שלהם, ברמה החווייתית ולא רק ברמה הרציונאלית, המסר יועבר גם לבני המשפחה ולחברים".
מנהלי בתי הספר בירכו השבוע על המיזם החדשני ועל ההזדמנות להעמיק ולמנף את הלימוד בתחומי הטכנולוגיה. ניב בר גיא, מנהל תיכון הרטוב, מסביר: "אנו מברכים על כל שיתוף פעולה עם גורמים באקדמיה ובתעשייה שנועד לחבר את המדעים לתלמידים. נפלה בחלקנו הזכות ללמוד ממנהלי ארגונים גדולים על תרבות ארגונית, ניהול ושימוש במשאבי ידע ומידע. מנגד גם לנו יש מה להעניק ולתת מהניסיון שצברנו במהלך שנותינו כמנהלים. הפרויקט מתיישב היטב עם האג'נדה הבית ספרית ומהווה המשך לקשר מוקדם שנוצר בשנה האחרונה בין בית הספר לעמותת תעשיידע".
ציפי ידידיה, מנהלת תיכון עין כרם: "מדובר ברעיון נפלא ובהזדמנות מצוינת לחיזוק הקשר עם התעשייה. התכנית היא חלק ממדיניות בית הספר למימוש ויישום התכנים הנלמדים. אנחנו מתרגשים מהרעיון ומתכננים ליצור שיתוף פעולה בין קבוצות מצטיינים במדעים ובמתמטיקה לפרויקט מוביל בתעשייה".
ראיד מסראווה, מנהל תיכון 'ברנקו וייס': "התוכנית פותחת אופקים חדשים בפני התלמידים, וחושפת אותנו באופן מקצועי לעולם התעשייה וההייטק, תחומים בעלי חשיבות מיוחדת למגזר הערבי. אנו נשאב משם שיטות ודרכים חדשניות לניהול בתי הספר באופנים חדשים. כל הכבוד למועצה על היוזמה".
איה בניטה, מנהלת תיכון 'אור': "התוכנית נועדה להעצים את עבודת המנהל ואת בית הספר כארגון חדשני והיא עושה זאת באוריינטציה יזמית וטכנולוגית. בעיניי זה חשוב מאוד לחזק את הממשק עם שדות פעולה אחרים במשק לטובת ההווה והעתיד של מערכת החינוך".
יוסי שרבי, מנהל בית הספר 'מתתיהו': "אנו שמחים מאוד על שיתוף הפעולה שיכול לקדם את הילדים ברמה הלימודית, ולתרום להם רבות גם ברמה החווייתית. בפרויקט קודם שביצענו עם 'תעשיידע' הייתה היענות מאוד טובה מצד הילדים, כך שמבחינתנו המשך העבודה עם העמותה מבורך".
רקע
עמותת 'תעשיידע הינה עמותת החינוך מיסודם של התאחדות התעשיינים ומשרד החינוך. העמותה פועלת לגישור בין עולמות התעשייה והחינוך בתכניות לימוד מגוונות בבתי ספר שונים ברחבי ישראל. התכנית מתקיימת ברמה ארצית בכל הרשויות בצפון ישראל וכן בערים רחובות, נס ציונה, יבנה ונתניה. בנוסף מפעילה העמותה תכניות ברשת 'עמל' ובקרב מפקדי שב"ס ומנכ"לים. התכניות שמובילה 'תעשיידע' מקדמות לימודי יזמות באופן חוויתי ויצירתי, ומאופיינות בתחרויות מסכמות לתלמידי בתי הספר וכן באירועי סיום חגיגיים. מנהלי בתי הספר הלוקחים חלק בתוכנית 'מנהל מאמץ מנהל', משתתפים גם הם באירוע ארצי מסכם בהשתתפות מנהלי בתי ספר, מנכ"לים וראשי רשויות מכל רחבי הארץ.
ראיד מסראווה, מנהל תיכון 'ברנקו וייס': "התוכנית פותחת אופקים חדשים בפני התלמידים וחושפת אותנו באופן מקצועי לעולם התעשייה וההייטק, תחומים בעלי חשיבות מיוחדת למגזר הערבי. אנו נשאב משם שיטות ודרכים חדשניות לניהול בית הספר באופנים חדשים. כל הכבוד למועצה על היוזמה"
הפרויקט יחל בתיכונים 'הרטוב', 'עין כרם', 'ברנקו וייס' (עין רפא-עין נקובה), 'אור' ובבית הספר היסודי מתתיהו בצלפון. לצד מיזם הנחיית מנהלים ייחודי, במסגרתו יחברו מנכ"לי חברות תעשייתיות למנהלי בתי הספר, הקהילה כולה תיקח חלק פעיל בפרויקט. מנהלים, מורים, הורים ותלמידים יהיו שותפים לפעילויות מיוחדות בנושאי תעשיה, טכנולוגיה וקיימות
חמישה מנהלי בתי ספר במטה יהודה יצטרפו השנה לתוכנית 'מנהל מאמץ מנהל', כחלק מפרויקט פיתוח מנהלים שמובילה המועצה יחד עם 'תעשיידע', עמותת החינוך של התאחדות התעשיינים ומשרד החינוך. התוכנית הינה חלק מפרויקט חינוכי מקיף שמקדמת המועצה ונועדה לחזק ולהטמיע את לימודי היזמות הטכנולוגית בבתי הספר, עם השקתן של תכניות לימוד חדשניות בשנת הלימודים הקרובה.
הפרויקט יחל בתיכונים 'הרטוב', 'עין כרם', 'ברנקו וייס' (עין רפא-עין נקובה) ו'אור', ובית הספר היסודי מתתיהו בצלפון. לצד מיזם הנחיית מנהלים ייחודי במסגרתו יחברו מנכ"לי חברות תעשייתיות למנהלי בתי הספר, הקהילה כולה תיקח חלק פעיל בפרויקט. מנהלים, מורים, הורים ותלמידים יהיו שותפים לפעילויות מיוחדות בנושאי תעשיה, טכנולוגיה וקיימות בבתי הספר, ובכללן תוכניות לימוד חדשניות, השתלמויות מורים וכן פורומים משותפים המחברים בין תעשייה לחינוך שיעסקו בפיתוח כלים למצוינות והעצמה ניהולית.
"המועצה ממשיכה בהעצמת צוותי החינוך ומוסדות החינוך במטה יהודה", מסר ראש המועצה משה דדון. "אנו משקיעים משאבים רבים בקידום החינוך במועצה באמצעות הפניית תקציבים מתאימים ופיתוח כלים מתקדמים שיקנו לילידנו, דור העתיד של מדינת ישראל, יתרון תחרותי בשווקים במסגרתם הם יפעלו כבוגרים. חיבור בין מנהלים מובילים במשק הישראלי למנהלי בתי הספר, יתרום תרומה משמעותית לבתי הספר ברמה הניהולית, הערכית, הלימודית והחינוכית. בכוונתנו להעמיד את כל המשאבים הדרושים על מנת להוביל להצלחת הפיילוט בדרך להעמקת הפעילות בבתי ספר נוספים במטה יהודה".
יעל אביב, מנהלת תוכניות בתעשיידע: "שיתוף הפעולה עם המועצה האזורית מטה יהודה התאפשר הודות להבנה משותפת שחולקים כלל הגורמים המעורבים, לגבי החשיבות והעוצמות הטמונות בחיבור בין שתי המערכות. אנו גם שותפים לחזון החינוכי לפיו פיתוח ההון האנושי בקרב הדור הצעיר בתחומי התעשייה השונים, הינו כלי משמעותי להתפתחות והצלחה במישור האישי, הבית ספרי והלאומי".
מימוש האתגר יתרום לשילוב מוצלח של בוגרי מערכת החינוך של מטה יהודה באתגרי התעשייה העתידית. התלמידים ייחשפו לעולם התעשייה ויתנסו באופן חווייתי ומעצים בתהליכים וחידושים טכנולוגיים שיקנו להם ידע מדעי עדכני ויישומי והיכרות עם הערכים והתרבות הארגונית המקובלת בתעשייה.
הזמנה לדיאלוג
המיזם מפגיש בין מנהלים מתחום החינוך לבכירי המנהלים בתעשייה ומאפשר דיאלוג בסוגיות ניהוליות בשתי המערכות גם יחד. התכנית בנויה משבעה מפגשים משותפים לכלל המנהלים במליאה כאשר כל מנהל פועל לצד מנכ"ל עמית המלווה אותו בתהליך. כמו כן, יתקיימו מפגשים פרטניים וביקורים הדדיים בין צוותי עבודה בתעשייה לצוותי ההוראה בבתי הספר שיעסקו בסוגיות ניהוליות, תרבות ארגונית, תהליכי משוב, אתגור, ניהול פיננסי, ניהול משברים והתנהלות במשק עם משאבים שונים. המפגשים נועדו לחשוף ולמנף את ההון האנושי במגזר העסקי ובמוסדות החינוך גם יחד. בעמותת 'תעשיידע' מציינים כי "הניסיון מעלה שמנהלים בתעשייה ובבתי הספר נדרשים להתמודד ולמצוא פתרונות למגוון של אתגרים העומדים בפניהם. מנהלי התעשייה נרתמים לתמוך במנהלי בתי הספר מתוך הערכה רבה לאחריות הרובצת על כתפי המנהלים העמיתים במערכת החינוך, ומתוך תפיסה כי מנהל בית ספר הוא למעשה מנהיג של קהילה חינוכית. יחד פועלים הצדדים להעצמה, מצוינות, ניהול צוותים והפריה הדדית".
יזמים צעירים
הפרויקט מציע לתלמידים תוכניות וקורסים להעשרת הידע והממשק שבין קיימות לטכנולוגיה ותעשייה. במסגרת קורס יזמות 'הממציא הצעיר לעולם בטוח' יעסקו התלמידים בשאלות כגון כיצד שומרים על סביבה בטוחה, ההבדלים בין מוצרי בטיחות ואמצעי בטיחות במוצרים. הקורס מזמין את התלמידים לעסוק בחשיבה תעשייתית על כל גווניה: חשיבה המצאתית, יצירתית, ביקורתית ומערכתית, והתנסות אמיתית בפיתוח מוצר בדומה למקובל במפעל תעשייתי, תוך שימת דגש על המצאות מעוררות מחשבה ועל בטיחות האדם והסביבה.
הפעילות נעשית בקבוצות עבודה קטנות המפתחות את מיומנויות התלמידים בעבודת צוות. על קבוצות הפעולה מוטל ליזום המצאה חדשה ולפתח אותה משלב הרעיון ועד לשלב הדגם. במהלך העבודה עוסקים התלמידים בבניית סקרי שוק וניתוח תוצאותיהם, מחקר ופיתוח לבניית הדגם, תכנון הייצור ופתרון בעיות המתעוררות במסגרתו ובסוגיות של שיווק ופרסום. המטרה: פיתוח או שדרוג מוצר תעשייתי הפותר בעיית בטיחות או גיהות, מתוך גישה יזמית וחשיבה המצאתית מקורית.
הקורס מיועד לתלמידי כיתות ד'-ט' ובו 17 מפגשים בני 90 דקות כל אחד, ומפגש נוסף, במידת הצורך, לצורך הערכות לתחרות שתתקיים בתום השנה בין קבוצות נבחרות מבתי ספר מכל רחבי הארץ בהם מתקיים הפרויקט.
בקורס 'יזמות קהילתית טכנולוגית במיקוד חשמל ואנרגיה חלופית' יעסקו התלמידים בטכנולוגיות מתקדמות ובשימוש מושכל בחשמל תוך פיתוח מיומנויות של עבודת צוות. במהלך התוכנית ייחשפו התלמידים לעולם של טכנולוגיות מתקדמות השואפות לספק מענה לצרכים המשתנים של אוכלוסיות רחבות וקהילות שונות. במסגרת המשימה יבקרו התלמידים במבנה קהילתי בקרבת בית הספר (מבנה לבני גיל הזהב, אוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים, גני ילדים, בתי כנסת וכו'), ויתכננו אותו כמבנה חכם וירוק המיועד להגדיל את המעורבות הקהילתית והאזרחית הסובבת את המבנה. כמו כן, יתבקשו התלמידים לפתח מוצרים חדשניים לחסכון בחשמל.
הקורס נועד לפתח כישורי חשיבה ברמה טכנולוגית גבוהה ולהעניק לתלמידים הזדמנות למעורבות קהילתית אקטיבית. תרומה נוספת היא תרגול בשימוש מושכל בחידושים בתחום החשמל לצורך שמירה על משאבי כדור הארץ ולמען עולם בר קיימא. כמשימת סיום יציגו התלמידים דגם של מבנה קהילתי כמבנה חכם וכן מוצר טכנולוגי מתקדם שידגים שימוש מושכל בחשמל. בכל כיתה יתקיימו 12 מפגשים בני 90 דקות כל אחד וכן ארבעה מפגשים נוספים לקבוצה הנבחרת שתידרש לבנות דגם לתחרות ומצגת מתאימה.
בקורס 'להיות ממציא בעולם ירוק' ילמדו המשתתפים על ההבדל בין שימוש חוזר למחזור, על הקשר בין איכות הסביבה לתעשייה ומה בין כימיה לאיכות הסביבה. הקורס מזמין את התלמידים לעסוק בחשיבה תעשייתית על שלל גווניה. התלמידים נחשפים לתחומי הכימיה, הקיימות והתעשייה ומתנסים בתכנון מוצר חדשני בדומה למקובל במפעל תעשייתי. הפעילות נעשית בקבוצות עבודה קטנות באמצעות מצגות פלאש, משחקים, סרטונים, התנסויות מעשיות וניסויים. התלמידים מפתחים המצאה משלב הרעיון ועד לשלב הדגם, תוך הבנת התרומה של תחום הכימיה לשיפור איכות הסביבה. קבוצות שיגיעו לקו הגמר ידרשו להגיש מועמדות לתחרות הארצית 'הממציא הצעיר' של עמותת 'תעשיידע'. הקורס מיועד לתלמידי חטיבות הביניים ומורכב מ-17 מפגשים בני 90 דקות.
במהלך הקורס יפתחו או ישדרגו התלמידים מוצר תעשייתי המספק מענה לבעיה מתחום הקיימות. התלמידים ידרשו להציג גישה יזמית מקורית וחשיבה המצאתית תוך שימוש בעבודת צוות. בין נושאי הקורס: חשיבה יצירתית, פתרון בעיות בדרך להמצאת מוצר חדש, תרומת תחום הכימיה לשיפור איכות הסביבה, מפגש וניסוי עם תעשיינים מתחום תעשיית הכימיה, בניית סקרי שוק וניתוח תוצאותיהם, מחקר ופיתוח לבניית הדגם, תכנון הייצור, שיווק ופרסום.
במסגרת אירוע הסיום החגיגי יציגו הצוותים הנבחרים את המוצר החדשני שפיתחו. צוות שופטים המורכב מאנשי מקצוע ונציגי תעשיידע יבחר את הזוכים במקומות הראשונים.
שביעות רצון בקרב המנהלים
בימים אלה קורם הפרויקט עור וגידים. בתיכון 'עין כרם' תיפתח השנה כיתה ייחודית שתאומץ על ידי צוותים של מפעל תעשייתי, שיהיו אחראים על תכני הלימוד.
במפגשים מוקדמים שנערכו בין נציגי המועצה לעמותת 'תעשיידע', דנו הצדדים בייחודה של הטמעת התוכנית במטה יהודה, שבא לידי ביטוי, בין היתר, ביצירת מעורבות ברמה היישובית. "המטרה היא להפוך את התלמידים לשגרירי מסר", מסבירים בלשכת ראש המועצה, "ברגע שהילדים יבינו את החיבור בין תעשייה לאיכות הסביבה ואיכות החיים שלהם, ברמה החווייתית ולא רק ברמה הרציונאלית, המסר יועבר גם לבני המשפחה ולחברים".
מנהלי בתי הספר בירכו השבוע על המיזם החדשני ועל ההזדמנות להעמיק ולמנף את הלימוד בתחומי הטכנולוגיה. ניב בר גיא, מנהל תיכון הרטוב, מסביר: "אנו מברכים על כל שיתוף פעולה עם גורמים באקדמיה ובתעשייה שנועד לחבר את המדעים לתלמידים. נפלה בחלקנו הזכות ללמוד ממנהלי ארגונים גדולים על תרבות ארגונית, ניהול ושימוש במשאבי ידע ומידע. מנגד גם לנו יש מה להעניק ולתת מהניסיון שצברנו במהלך שנותינו כמנהלים. הפרויקט מתיישב היטב עם האג'נדה הבית ספרית ומהווה המשך לקשר מוקדם שנוצר בשנה האחרונה בין בית הספר לעמותת תעשיידע".
ציפי ידידיה, מנהלת תיכון עין כרם: "מדובר ברעיון נפלא ובהזדמנות מצוינת לחיזוק הקשר עם התעשייה. התכנית היא חלק ממדיניות בית הספר למימוש ויישום התכנים הנלמדים. אנחנו מתרגשים מהרעיון ומתכננים ליצור שיתוף פעולה בין קבוצות מצטיינים במדעים ובמתמטיקה לפרויקט מוביל בתעשייה".
ראיד מסראווה, מנהל תיכון 'ברנקו וייס': "התוכנית פותחת אופקים חדשים בפני התלמידים, וחושפת אותנו באופן מקצועי לעולם התעשייה וההייטק, תחומים בעלי חשיבות מיוחדת למגזר הערבי. אנו נשאב משם שיטות ודרכים חדשניות לניהול בתי הספר באופנים חדשים. כל הכבוד למועצה על היוזמה".
איה בניטה, מנהלת תיכון 'אור': "התוכנית נועדה להעצים את עבודת המנהל ואת בית הספר כארגון חדשני והיא עושה זאת באוריינטציה יזמית וטכנולוגית. בעיניי זה חשוב מאוד לחזק את הממשק עם שדות פעולה אחרים במשק לטובת ההווה והעתיד של מערכת החינוך".
יוסי שרבי, מנהל בית הספר 'מתתיהו': "אנו שמחים מאוד על שיתוף הפעולה שיכול לקדם את הילדים ברמה הלימודית, ולתרום להם רבות גם ברמה החווייתית. בפרויקט קודם שביצענו עם 'תעשיידע' הייתה היענות מאוד טובה מצד הילדים, כך שמבחינתנו המשך העבודה עם העמותה מבורך".
רקע
עמותת 'תעשיידע הינה עמותת החינוך מיסודם של התאחדות התעשיינים ומשרד החינוך. העמותה פועלת לגישור בין עולמות התעשייה והחינוך בתכניות לימוד מגוונות בבתי ספר שונים ברחבי ישראל. התכנית מתקיימת ברמה ארצית בכל הרשויות בצפון ישראל וכן בערים רחובות, נס ציונה, יבנה ונתניה. בנוסף מפעילה העמותה תכניות ברשת 'עמל' ובקרב מפקדי שב"ס ומנכ"לים. התכניות שמובילה 'תעשיידע' מקדמות לימודי יזמות באופן חוויתי ויצירתי, ומאופיינות בתחרויות מסכמות לתלמידי בתי הספר וכן באירועי סיום חגיגיים. מנהלי בתי הספר הלוקחים חלק בתוכנית 'מנהל מאמץ מנהל', משתתפים גם הם באירוע ארצי מסכם בהשתתפות מנהלי בתי ספר, מנכ"לים וראשי רשויות מכל רחבי הארץ.