מובילים בחינוך: מערכת החינוך למען קהילת מטה יהודה

סיכום שנת הלימודים מצביע על הפעילות המוצלחת שביצעו מוסדות החינוך הפורמאלי במטה יהודה למען ציבור התושבים 

"בתי הספר ברחבי מטה יהודה הם חלק חשוב בחיי הקהילה. אנו מעודדים אותם לייצר קשר עמוק ומעורבות הדוקה עם הציבור, באמצעות מגוון תוכניות ורעיונות. החיבור בין תלמידי בתי הספר לציבור הרחב מצמיח דור ערכי. השילוב בין הדור הצעיר לקהילה הוא המפתח לצמיחתנו". במילים מרגשות אלה הגדיר השבוע משה דדון, ראש המועצה האזורית, את סיכום הפעילות הבית-ספרית המוצלחת שביצעו השנה בתי הספר השונים ברחבי קהילת מטה יהודה. 
 
המועצה האזורית השיקה בשנה שעברה את התוכנית האסטרטגית לחינוך במסגרתה תוכניות לימוד ייחודיות, חיזוק הקשר בין החינוך הפורמאלי לבלתי פורמאלי, יצירת אירועים בקהילה באמצעות בתי הספר, עידוד יוזמה ויזמוּת במוסדות החינוך והכול תוך חשיבה מחוץ לקופסא.
 
השבוע הגיעה לסיומה שנת הלימודים שעמדה בסימן חינוך בקהילה. הדוח, שקיבל דדון לידו, מצביע על מספר פעולות שביצעו מוסדות החינוך במטה יהודה, למען ויחד עם הקהילה:
 
·        בית הספר 'הדסים': המועצה האזורית, עמותת הורי בית הספר 'הדסים' בשיתוף בית הספר, ועד היישוב צור הדסה, השיטור הקהילתי וגורמים נוספים חנכו את פרויקט 'האוטובוס המהלך', תוכנית קהילתית-חינוכית חדשה ביישוב צור הדסה. למעלה מ-650 תלמידים הצטיידו בכובעים סגולים וצעדו לבית הספר 'הדסים' ברגל, בבוקרו של יום שישי בליווי הורים מלווים. מטרות הפרויקט: העלאת מודעות לחשיבות הפעילות הגופנית; זהירות בדרכים, הקניית מיומנויות הליכה וחצייה בטוחה; הפחתת התלות ברכב הפרטי בקרב בני הדור הצעיר; הפחתה בזיהום האוויר ושיפור איכות החיים והסביבה ביישוב; גיבוש קהילתי וחברתי.
 
·     בית הספר היסודי הר-טוב: לאורך כל שנת הלימודים פעלו בבית הספר לשימור מוזיאון המורשת הר-טוב כחלק מהעשייה למען הקהילה. ארוע השיא התקיים לקראת סוף השנה במסגרתו קהילת בית הספר - צוותים חינוכיים, הורים וילדים - קיימה אירוע צעדה מבית הספר להר צרעה. בהר המתין לתלמידים כתב חידה וכל כיתה הציגה פתרון. אוסף הפתרונות התחבר לטקסט שמעודד שמירה על הגוף והסביבה. הפעילות התקיימה תחת הכותרת "צעדת הר-טוב לגוף בריא בסביבה ירוקה".
 
·       בית הספר עין הרים: לאורך כל השנה פועלים התלמידים והצוותים החינוכיים לטיפוח הכפר האקולוגי בבית הספר ולטיפול בחורש אשר בסביבתו. תלמידי בית הספר השתתפו בפסטיבל בריאות וקיימוּת שנועד להטמיע ערכים של תזונה נכונה, פעילות גופנית ושמירה על היגיינת הגוף. הפסטיבל נפתח בחלוקת פירות בכניסה לבית הספר על ידי הורים, מורים ונציגי מועצת התלמידים ונמשך בטקס פתיחה מרשים שכלל התעמלות בוקר לכלל התלמידים. במהלך השבוע התקיימו הרצאות על הרגלי תזונה ברחבי העולם ועל ההבדלים בין אופי המזון, כמותו ואיכותו בעולם המערבי, ובין מדינות אסיה ואפריקה. הרצאות אלה הועברו על ידי תלמידים נאמני בריאות. כמו כן, העבירו ההורים שיעורים במגוון תחומים. הפסטיבל הסתיים ביום ספורט משותף של התלמידים עם הסבים והסבתות ובהליכת בריאות בין כיתתית משותפת.
 
·        בית הספר לביא: משרד החינוך העניק השנה לבית הספר 5,000 שקלים לקידום תוכנית מעורבות חברתית באמצעות מודל "שגרירי מפתח הלב". במסגרת זו רוכשים התלמידים ערכים חברתיים כמו אחריות, מעורבות, גבורה, שיתוף וערבות הדדית בין כתלי בית הספר ומחוצה לו. התוכנית כוללת שיעורים בכיתות ופעילויות קהילתיות שמיישמות את הנלמד. כך לדוגמא, הכינו התלמידים משלוחי מנות לגמלאים המתגוררים ביישוב בר גיורא וחילקו אותם בבתי התושבים, ערכו סעודת מלווה מלכה לקהילה בבר גיורא והעניקו אות גבורה לכבאי האזור ששומרים על איכות החיים ואיכות הסביבה במטה יהודה.
 
·      בית הספר אבן העזר: במסגרת אירועי יום הניקיון הבינלאומי ניקו תלמידות בית הספר וחברי המועדון לזקן שבנחם את החורשה הסמוכה לבית הספר. היציאה לביצוע פעילויות הניקיון לוותה בפעילות חינוכית לימודית שנעשית במוסדות החינוך תוך שימוש בחומרי הסברה ולימוד שחולקו על ידי היחידה האזורית לאיכות הסביבה, יחידת 'שורק'.
 
·        בית הספר אלון: קהילת בית הספר ערכה ערב מוסיקלי מיוחד במהלכו חברו התלמידים לבני משפחותיהם לאירוע שירה ונגינה. בערב, פרי רעיונו של רכז המוסיקה והמורה לגיטרה, אלון רושגולד, ניתן היה לראות על הבמה משפחות מנגנות ושרות כאשר בחלקן הופיעו יחד בוגרי בית הספר, תלמידיו בהווה ודור תלמידי העתיד. את הערב פתחו בנגינה ההרכבים המוסיקליים (הרכב גיטרות קלאסי, הרכב קלרינטים ואנסמבל חליליות). לקראת סיומו ריגשו בנות המקהלה את הקהל, בניצוחה של המורה ליליאן לאופר.
 
·     בת מצווה בבית הספר מתתיהו: לערב אחד הפך אולם הספורט בבית הספר לאולם אירועים. קרוב ל-200 בני משפחות של תלמידות התאספו כדי לציין ולחגוג עם בנות כיתה ו' את הגיען לגיל המצוות. את פני הבאים קיבל צוות בית הספר באולם מקושט ובשולחנות ערוכים. על הבמה התאספו בנות המצווה והציגו בסיפורים, בשירה ובריקודים את נושא הערב: 'ואת עלית על כולנה' - גבורת נשים יהודיות לאורך שנות ההיסטוריה של עם ישראל. הערב היה מרשים ומכובד והעשייה הרבה ניכרה, החל בהופעת הבנות וכלה בהכנת הכיבוד על ידי ההורים. שיתוף הפעולה בין צוות בית הספר לבין ועד ההורים הניב תוצאות טובות ונתן טעם של עוד.
 
·      בית הספר האלה: השנה הונחה אבן הפינה לבית הספר "האלה" ביישוב נחושה. מאז נפתח בית הספר (לפני כשנה) למדו התלמידים במבנים ניידים ועם פתיחת שנת הלימודים הקרובה (תשע"ג) יעברו ללמוד בשני מבני קבע. לקראת הטקס כתבו ילדי בית הספר את כל האיחולים, הברכות והמשאלות שלהם על פתקים שהונחו בתוך קופסא והוטמנו עם הנחת אבן הפינה. בית הספר נבנה בשיתוף פעולה בין המועצה, משרד החינוך וההורים ותוכנן באופן ייחודי שמתאים את המבנים לסביבה ואינו פוגע בצומח, בהתאם לאוריינטציה הכפרית והירוקה של בית הספר וקהילת חבל עדולם.
 
·     בית הספר השחר: תלמידי בית הספר אימצו את מצפה הראל בשיתוף עם רשות העתיקות. אימוץ האתר מהווה נדבך נוסף לתכנית הקיימוּת בבית הספר, בהגדרתו כבית ספר ירוק. מטרת הפרויקט הינה שיקום וטיפוח האתר על מנת להגן על ערכי היסטוריה, טבע ונוף ולמען רווחתם של תושבי האזור שיוכלו לבקר באתר וללמוד מה התרחש שנים רבות לפני הגעתם. במסגרת שיעורי הארכיאולוגיה למדו תלמידי כתות ד' להכיר את עולם הארכיאולוגיה ומושגיו, הכינו כלי חרס, הפיקו בשמים כמו בעת העתיקה, הכינו מסכות כדמות המסכות העתיקות לקראת פורים ולמדו גלגולו של כתב, מכתב ההירוגליפים ועד הכתב העברי. לאחר המבוא יצאו התלמידים לאתר החפירות. באתר התנהלה העבודה בזהירות מופתית תוך שמירה על מסגרת כללים ברורה במטרה לשמור על הממצאים. פטישונים, מסטרינות, איזמלים, מטאטאים הפכו להיות כלי העבודה שהחליפו לכמה שעות את העטים והמחברות. התלמידים  התנהלו כקבוצת חופרים מיומנת והקפידו לנקות, לסנן ולמיין כל ממצא עתיק שגילו. לאחר ניקוי השטח מצאו התלמידים גת עתיקה. מלאכת  פינוי האפר והצמחייה שכיסו את הגת התגלתה כמשתלמת ביותר ותוך כדי העבודה התגלתה הגת בתפארתה. 
 
·        תיכון הר-טוב: פרויקט התנדבות של מועצת תלמידי חטיבת הביניים ותיכון הר-טוב. התלמידים, בליווי הרכזת החברתית מיכל אור, הגיעו לעבוד בהתנדבות בחנות יד שנייה שמפעילה מחלקת הרווחה בבניין המועצה. בני הנוער ביצעו בבית הספר עבודת הכנה של איסוף תרומות על ידי המשפחות, התייצבו בחנות והחלו לעבוד בתליית בגדים, במיונם לפי גילאים ועונות שנה ובקיפולם. הבגדים נתרמו למשפחות נזקקות לקראת האביב.
 
·     עין כרם: בהשראת הנושא השנתי שקבע משרד החינוך "אורח חיים בריא ופעיל" ומתוך הבנת החשיבות באימוץ הרגלי תזונה נכונים, יזמו התלמידים הקמת קיוסק בבית הספר המוכר אוכל בריא בלבד. בנוסף, יצא לדרך מיזם להקמת ספריה לילדים ונוער ביישוב נס-הרים. התלמידים החלו בגיוס תרומות של ספרים ומתכננים לקיים במקום גם פעילויות העשרה לילדי היישוב. עוד מיזם הנקרא "מבצע סבתא" מיועד לאוכלוסיית גיל הזהב. התלמידים מאמצים בית אבות ומפעילים בו מערך תלמידים מתנדבים המבקרים בו בקביעות ועורכים פעילויות לדייריו.
 
·     תיכון אור: לרגל ט"ו בשבט נחגג אירוע בית ספרי במהלכו התקיים חידון בנושא איכות הסביבה וקיימוּת. כמו כן, יצאו התלמידים לגני הילדים וקיימו עם ילדי הגנים פעילות ט"ו בשבט ונטיעות. במהלך חודש מרץ התקיים מועדון "שישי משותף" בו יצאו ההורים והצוות לארוחת בוקר משותפת בבית העם ביישוב לאחריה השתתפו בצעדת האביב. הנהלת בית הספר קיימה מפגש לבחינת שיתופי פעולה עם נציגי שבט הצופים על מנת לעודד בני נוער נוספים לקחת חלק בתנועת הנוער ובהמשך בשנת שירות ושירות משמעותי בצה"ל.
 
·     ברנקו וייס עין-ראפה עין-נקובה: בתיכון פועלת תוכנית הקשר הרב-דורי, תוכנית ערכית המחזקת את הקשר בין תלמידי בית הספר לבין האוכלוסייה המבוגרת באמצעות הטכנולוגיה. בתוכנית זו נפגשים בני הנוער עם מבוגרים ומלמדים אותם מיומנויות תקשוב בסיסיות, שימוש בדואר אלקטרוני וגלישה באינטרנט. למידה הדדית וחוויות משותפות תורמים להבנה טובה יותר של בן הדור האחר ובכך יוצרים מערכת שורשית וערכית בחברה.

משה דדון חותם על אמנת מים באבן העזר	סיור מנהל פיתוח
יום ניקיון	ביה"ס לביא

 
 
.