משנים את השיח בהסעות לבתי הספר

לקראת שנת הלימודים תשע"ח מגבשים במטה יהודה תכניות חדשות למוגנות ובטיחות בהסעות בשיתוף בתי הספר והקהילה, ובהובלת תכנית 'מועצה ללא אלימות'


מטה יהודה משנה את השיח המועצתי. זה קורה בבנין המועצה, במוסדות החינוך, ביישובים, בקהילה, וכעת גם בהסעות לבתי הספר.

המועצה הכשירה בשנה החולפת קרוב ל-100 תלמידי כיתות י"א כ'ידידי הסעות' המלווים את ההסעות של תלמידי התיכונים מהיישובים לבתי הספר ובחזרה, בסיועם של מדריכי המוגנות. בעקבות זאת, חלה עלייה במוגנות בהסעות ולאור המסקנות ושאלוני הסקר שמילאו התלמידים המתנדבים נבנתה תכנית השמה דגש על ממשק עבודה עם המוקד והכשרת תלמידים כ'ידידי הסעות' במסגרת 'מחויבות אישית'. המטרה היא שבכל קו הסעה יהיה לפחות תלמיד אחראי אחד על נסיעה בטוחה ומוגנת.

'קול קורא' לתושבים ותיקים

בקרוב תוציא המועצה 'קול קורא' ליישובים במטרה ליצור מערך מתנדבים של תושבים ותיקים שילוו את ההסעות לבתי הספר היסודיים. במועצה מתכוונים לקדם את התכנית בשיתוף אגף הרווחה, הוועדים המקומיים ו-ועדות החינוך ביישובים. בימים אלה נבדק המספר המדויק של קווי ההסעות (אלפי קווי הסעות מדי יום), על מנת להוציא את התכנית אל הפועל. במהלך חודש ספטמבר יחולק תקנון מועצתי לכללי התנהגות בהסעות וייחתם על ידי תלמידים והוריהם במטרה ליצור שפה אחידה בקרב כל התלמידים.

"ההסעות לבית הספר הן זירה ללא נוכחות מספקת של מבוגרים משגיחים". מציין סיון כהן-טופל, מנהל תכנית 'מועצה ללא אלימות' במטה יהודה. "לאור מורכבות הסוגיה, נרתמו מינהל חינוך, מחלקת תחבורה, אגף הרווחה, אגף חברה ונוער, מחלקת בטיחות בתעבורה, הורים, מנהלי ומנהלות בתי ספר, וועדי יישובים ומשטרת מטה יהודה. כל הגורמים והכוחות משלבים ידיים במטרה לשמור על הביטחון האישי של הילדים בהסעות".

התכנית יוצאת אל הפועל בהנחיית מ"מ ראש המועצה, ניב ויזל, שמוביל תהליך לגיבוש אמנה ושפה מועצתית למוגנות. "אנו בונים מודלים לפעילות שיאפשרו לנו ליצור שפה אחידה ונאותה. כזאת שתתרום לאווירה ציבורית חיובית ולחיזוק הביטחון האישי של ילדי, תושבי ועובדי המועצה", מציין ויזל.

את הנושא מוביל האחראי על תחום החינוך בתכנית 'מועצה ללא אלימות', שניר פירו, אשר מקיים בימים אלה פגישות עם נציגי מינהל חינוך, אגף חברה ונוער, מחלקת תחבורה, נציגי חברות הקבלן והנהגים. "אנחנו מבקשים להבין את התמונה המלאה ולכן נפגשים עם נציגי כלל הגופים הרלבנטיים במועצה", אומר פירו. "בקרוב תתכנס ישיבת ועדת חינוך מועצתית ובה נציג מודל ראשוני להעלאת המוגנות בהסעות. בהמשך נרצה לקיים כנס עם מנהלי בתי הספר והצוותים, רכזי הסעות, וועדי הורים, תושבים ותיקים והקהילה. המטרה היא לשנות את השיח ואת השפה ולייצר אמנה מועצתית בנושא מוגנות בהסעות".

משתלמים בהסעות

ארבעה ימי השתלמות בנושא ההסעות יפתחו את שנת הלימודים תשע"ח בהובלת תכנית 'מועצה ללא אלימות', ובמסגרת התכניות החדשות למוגנות ובטיחות בהסעות במטה יהודה.

ההשתלמות תועבר לנהגים עובדי מועצה, מנהלי ונהגי חברות הקבלן הנותנות שירות למועצה, מלווי הסעות מטעם החינוך המיוחד המלווים ילדים, 'ידידי הסעות' ורכזי הסעות בית ספריים. המטרה היא לשמוע מכל צד מה האתגרים העומדים בפניהם בזמן ההסעה, להטמיע שיח מגשר בנושא קונפליקטים עם תלמידים, לקבוע את כללי ההתנהגות בהסעות וליצור ממשקי עבודה בין הגורמים השונים.

בנושא מוגנות בהסעות אף בוצעה למידת עמיתים אל מול המועצות האזוריות  גליל עליון, דרום השרון והר חברון, על מנת לגבש תכניות פעולה מתאימות במטה יהודה.

2,000 קווי הסעה

לקראת פתיחת שנת הלימודים הקימו במועצה האזורית מטה יהודה חמ"ל הסעות שנועד לתת מענה טלפוני לתושבים ולתת בידיהם מידע באשר למערך ההסעות המורכב, 2,000 קווי הסעה מדי יום ל-9,000 תלמידים.

במועצה מבהירים כי הגוף הקובע את אזורי המיפוי ואת הזכאות להסעות הינו משרד החינוך בהתאם ליישום חוק חינוך חובה ועל פי חוזר מנכ"ל מיוחד העוסק בהסעות תלמידים.

במטה יהודה ישנם ארבעה סוגי הסעות: חינוך רגיל (על כל זרמיו), חינוך מיוחד, צוות חינוכי (מורים וגננות) ומקרי רווחה. ברוב המקרים מאושר איסוף אחד ופיזור אחד מבית הספר, תוך תיאום איסוף של תלמידים מבתי ספר שונים באותה הסעה. כך למשל, אם יש תלמידים ממטה יהודה הלומדים בתיכונים שונים ברשות סמוכה, ומסיימים בשעות שונות, הפיתרון המוצע הוא שמתארגנת קבוצת הורים על פי אזור גיאוגרפי ובוחרת נציג מטעמה המרכז את מערכת השעות של התלמידים ומנהל את התקשורת מול המועצה, על מנת לנסות ולצמצם פערים, עד כמה שניתן, בין שעת סיום הלימודים של התלמידים השונים לשעת ההסעה.