תעודת הערכה לבית הספר 'עין הרים'

תעודת הערכה על תכנית עבודה שנתית בתחום התנועה והפעילות הגופנית ניתנה בשבוע שעבר לבית הספר עין הרים בכנס סיום השנה של מתי"א מעלה והר. מתי"א (מרכז תמיכה יישובי/אזורי), היא הזרוע הביצועית והארגונית של תכנית השילוב לתלמידים עם צרכים חינוכיים מיוחדים, בפיקוח החינוך המיוחד בכל רשות מקומית.

במתי"א מעלה והר קידמו השנה שילוב של תנועה ופעילות גופנית בשיעורים, כחלק מתכנית לימוד  לאורח חיים בריא, מתוך חשיבה כי פעילות גופנית בשיעור מגבירה את הקשב והריכוז ותורמת למוטיבציה ללמידה ולהעלאת הישגים.

לאור זאת, בנה צוות החינוך המיוחד בבית הספר היסודי 'עין הרים' במטה יהודה תכנית עבודה שנתית והפיץ את הבשורה גם בקרב מורות החינוך הרגיל. כלל צוות בית הספר, בשיתוף פעולה עם צוות בית הספר היסודי 'הרטוב', שמע הרצאה פעילה בנושא מפי שחר נייס, פיזיולוג מאמץ מהמרכז הרפואי 'שערי צדק'.

כך החלו ב'עין הרים' לעשות 'פסק זמן' בן מספר דקות  בכל שיעור במהלך יום הלימודים. בזמן הזה מבצעים התלמידים והמורות  תרגילי ספורט ומשתתפים במשחקי חברה בכיתה או בחצר. תחילה הפעילו המורות את המשחקים ובמהלך השנה יזמו זאת התלמידים עצמם.

"אני מברך על שיתוף הפעולה בין מורות החינוך המיוחד למורות החינוך הרגיל ב'עין הרים'", מסר ניב בר-גיא, ראש מינהל חינוך במטה יהודה. "שיתופי פעולה שמתחילים במורות מחזקים גם את הקשר ואת ההערכה ההדדית בין התלמידים. ברכות להנהלת בית הספר ולצוות על קבלת תעודת ההערכה".

"נוכחנו לראות שפסק הזמן מאוורר את הילדים, מחזק את הקשרים החברתיים, משפר מצב רוח, מעלה את המוטיבציה ומסייע בקואורדינציה ובקשב", אומרת לילך זריהן, מנהלת בית הספר. הדבר אינו מצריך הערכות מיוחדת ולא גוזלת זמן. הפעילות תורמת ללמידה יעילה וממוקדת יותר".

בעקבות זאת, זכה בית הספר לקבל תעודת הערכה בכנס סיום השנה של מתי"א. עדנה טקסלר, המפקחת על החינוך המיוחד במחוז ירושלים והדס זכריה מנהלת מתי"א מעלה והר העניקו את התעודה לאתי גרינברג, רכזת טיפול בפרט וסגנית המנהלת ולדרורית רפאל, רכזת השילוב בבית הספר 'עין הרים'.​