להיות ראשון זה מחייב
ה-23 ביוני 2016 ייחקק לנצח כתאריך היסטורי בחיי בית הספר התיכון 'אור', ביום בו התקיימה לראשונה מסיבת הסיום של בוגרי כיתות י"ב, מחזור א' בבית הספר שהוקם בשנת 2009.
להיות ראשון זה מחייב
ה-23 ביוני 2016 ייחקק לנצח כתאריך היסטורי בחיי בית הספר התיכון 'אור', ביום בו התקיימה לראשונה מסיבת הסיום של בוגרי כיתות י"ב, מחזור א' בבית הספר שהוקם בשנת 2009.
"הכל החל עם שלושה קרוונים, שלוש מחנכות, שבעה אנשי צוות, מנהל אחד, יועצת אחת, מזכירה אחת, אב בית אחד, שומר אחד ושמונים וארבעה ילדים נפלאים", מספרת רכזת שכבת י"ב, יעל שגיא, שליוותה את הבוגרים הראשונים של בית הספר מכיתה ז'. "החיבור נוצר כבר במפגש הראשון. עם השנים נאספו זיכרונות רבים, חוויות רבות ורגעים מיוחדים. אני מתבוננת אחורה ומתעוררת בי תחושת גאווה גדולה בתלמידי מחזור א' הנפלאים. נערים ונערות נהדרים, איכותיים, ערכיים, מוסריים, בעלי מודעות חברתית גבוהה ורגישות לסביבה".
"לאור היותם השכבה הבוגרת של בית הספר, לאורך כל הדרך התלמידים אימצו את הסיסמא 'להיות ראשון זה מחייב'. המסר הפך לסימן ההיכר שלהם בבית הספר, כשהם רואים בחלוציות ובראשוניות דבר מחייב וחלק בלתי נפרד מהם", מוסיפה מנהלת בית הספר, עידית ניב. "הם פעלו מתוך תחושת שליחות אמיתית ורצון להטביע חותם, ולייצר מסורת ואווירה מיוחדת בבית הספר".
ב'אור' מציינים כי התלמידים יזמו פרויקטים מדהימים ופעלו רבות לגיבוש השכבה שהפכה להיות כמשפחה. הבוגרים הובילו לחיזוק תחושות השייכות וגאווה היחידה בקרב כל תלמידי בית הספר באמצעות יצירת מסורות כגון יום האהבה, יום שמיניות, טורניר כדורגל, והפעלת סיירת 'ארגזים'.
בתיכון 'אור' הודו וציינו את תרומתם הגדולה של מועצה אזורית מטה יהודה, מינהל חינוך וההורים של תלמידי מחזור א' שהגשימו את החלום של הקמת בית ספר תיכון בצור הדסה.
משלחת לפולין
בעקבות מחזור א' המסמל את דמות הבוגר מבקשים ב'אור' להצמיח בוגרים נוספים באותה הדרך. במהלך הקיץ ערכה משלחת של 30 תלמידי מחזור ב' מסע זיכרון בפולין. בהנהלת בית הספר מציינים כי התלמידים בלטו בהתנהגותם, בהקשבה, בסקרנות ובהתעניינות ואף הפיקו וביצעו את הטקס המרכזי לכל המשלחות שביקרו באותם ימים בפולין. הטקס נערך בבית הקברות היהודי 'פרגו' בוורשה, והיווה את אחד הרגעים המרגשים במסע החשוב. בסיום המסע העלו התלמידים תובנות בפני הצוות החינוכי וסיפרו כי הביקור בפולין לימד אותם להעריך עוד יותר את ההורים, בני המשפחה והחברים. כמו כן, חיזק המסע את הקשר של התלמידים למדינת ישראל, תרם לחיזוק תחושת השייכות לעם היהודי, והגביר את הגאווה בישראליות והציונות.
המסע לפולין הוא מרכיב נוסף בחינוך החברתי-ערכי בבית הספר המצמיח בוגרים אחראים, מחויבים, תורמים ומעורבים בחברה. ב'אור' פועלת תכנית מחויבות אישית בהובלת שירלי מבורך, תוך מתן דגש רב למציאת ויצירת מקומות התנדבות משמעותיים בשיתוף אגף חברה ונוער במשרד החינוך, מינהל החינוך במועצה, והוועד המקומי. התלמידים מתנדבים בבתי הספר ובגני הילדים ביישובי האזור כמו גם במד"א, כיבוי אש, מג"ב וקק"ל, וזוכים להערכה רבה.
למידה משמעותית
לצד החינוך לערכים עוסקים ב'אור' בהטמעת למידה משמעותית ובמתן מקום לביטוי אישי לתחומי החוזק(למחוק) של התלמידים בתחומים כגון קולנוע, תאטרון, אמנות וכתיבה. השנה, זכו סרטי הגמר של מגמת הקולנוע בציונים גבוהים ביותר וחלקם אף הוגשו לפסטיבלים שונים המתקיימים ברחבי הארץ. גם מגמת התאטרון ביצעה הפקות מרשימות, וכן גם תלמידי מגמת האמנות אשר זכו להערכה רבה ולציונים גבוהים מצד אנשי המקצוע.
בית הספר מקדם גם את לימודי המדעים באמצעות העתודה המדעית- טכנולוגית המתקיימת בכל שכבות החטיבה (ז'-ט') בה מקבלים התלמידים שעות תגבור והעשרה לימודית במקצועות הפיזיקה, מדעי המחשב והמתמטיקה, במטרה לעודד את הבחירה במגמות מדעיות עם המעבר ללימודים בתיכון.
ממשיכים לצמוח
בשנת הלימודים תשע"ז ממשיך בית הספר לצמוח במספר התלמידים כשמספר תלמידי כיתות ז' יהיה הגדול ביותר מזה 6 שנים. הצמיחה העקבית מצריכה קליטה של מורים רבים והשנה ימנה הצוות כ-105 אנשי חינוך, הוראה ועזר. ב'אור' רואים חשיבות רבה בבניית תחושת שייכות גם בקרב הצוות החינוכי.
לצורך כך, מקדמים בבית הספר את בנייתו של חדר המורים כחדר משמעותי בעל תעודת זהות ברורה. צוות היועצות מוביל את התהליך, שהחל בסוף השנה הקודמת תוך איתור צרכים, אתגרים וחוזקות בקרב הצוות. המורים יהיו מעורבים בבניית חדר המורים מתוך השקפה כי מורה המרגיש שייך ומגיע לעבודתו באהבה, יפתח מחויבות ויעשה את עבודתו על הצד הטוב ביותר, מה שיתרום לאקלים מיטבי במרחבים השונים בבית הספר ולהישגים לימודיים גבוהים בקרב התלמידים.