מובילים בחינוך - אות נשיא המדינה לחינוך לשותפות הוענק לתיכון 'הרטוב'

 

האות הוענק לארבעה בתי ספר בלבד מרחבי הארץ על שיתופי פעולה עם בתי ספר ערביים ודתיים ועל סמינר ייחודי להכרת קבוצות שונות בחברה הישראלית ולמיגור הגזענות * תעודת הוקרה הוענקה לתיכון האזורי ניסויי 'עין כרם'

אות הנשיא לחינוך לשותפות הוענק לראשונה על ידי נשיא המדינה ראובן (רובי) ריבלין, לתיכון 'הרטוב' ממטה יהודה ולשלושה בתי ספר נוספים המובילים בעשייתם למען ביסוס השותפות וההידברות בין קבוצות שונות בחברה הישראלית ומיגור האלימות והגזענות. האות הוענק ביום שלישי (2 ביוני) באוניברסיטה הפתוחה בירושלים בשיתוף המכון הישראלי לדמוקרטיה וקרן לאוטמן.

"מעל לכל, אני רוצה להודות לכם מנהלים ומנהלות, מורים ומורות יקרים. תמשיכו להנהיג את ילדינו ולעצב את עתידנו בתבונה, באמונה ובאהבה", בירך הנשיא ריבלין. "דעו לכם, שאתם לא לבד. אני שותף שלכם במסע הזה שבו לא נגזר עלינו, אלא נועדנו, כולנו, לצעוד יחד״.

"המועצה האזורית מטה יהודה גאה בתיכון הרטוב על זכייתו באות הנשיא", בירך ראש המועצה משה דדון. "אנחנו צועדים בדרך הנכונה בחינוך לשיוויון וסובלנות, לקירוב לבבות ולשלום בין העמים. ברכותינו גם לתיכון 'עין כרם' על זכייתו בתעודת הוקרה בנושא זה. מטה יהודה מחויבת לדו קיום ומצדיעה לבתי הספר שלה על העשייה האמיתית והכנה. זו ההוכחה שאפשר גם אחרת".

"חיים בחברה רב תרבותית מזמנים אתגר משמעותי עמו מתמודדת מדינת ישראל לאורך שנים", אמר מנהל תיכון 'הרטוב' ניב בר גיא שנשא דברים בטקס. "המחלוקות המפלגות את החברה הישראלית מהוות במקרים רבים קרקע פורייה לתחושות פחד, בורות, חרדה ודעות קדומות, הדדיות, של הקבוצות השונות בחברה הישראלית. חלק בלתי נפרד מהבטחת קיומה של מדינת ישראל כחברה מתוקנת ושוויונית מותנה בפיתוח היכרות וקשר בין קבוצות אלו של יהודים וערבים דתיים וחילוניים. קשר זה יקבע במידה רבה את פניה של החברה ואת עתידה של מדינת ישראל".

 

בר גיא הודה בשם מנהלי בתי הספר שקבלו את אות ההוקרה ובתי ספר רבים נוספים שיוצגו בטקס. "ברצוני להדגיש את  התובנה שאנו, כשותפים בקביעת פני החברה והמדינה בעתיד, רואים חובה לטפח את מנהיגי העתיד ולהכשירם לקבלת אחריות חברתית ולאומית. אחריות זו תהיה שלמה רק אם תבוא מתוך הכרת החברה הישראלית על גווניה השונים".

ד"ר בני פישר, מנהל המינהל לחינוך התיישבותי בירך את תיכון הרטוב ואת מוסדות החינוך על פעילותם החינוכית בנושא זה ואמר: "בכוחם של מפגשים אלו בין קבוצות שונות בחברה הישראלית לבער את הבורות והפחד, למוסס את הדעות הקדומות ולבנות גשר של אחווה ותקווה לחיים משותפים".

ארבעת בתי הספר הזוכים נבחרו מתוך 140 בתי ספר שהגישו מועמדות והציגו פעילות יוצאת דופן שהם מקיימים לאורך השנה בנושא זה. כמו כן, קיבל התיכון הניסויי אזורי עין כרם תעודת הוקרה על פעילותו מבין שבעה עשר מוסדות חינוך שעלו לשלב הגמר.

מנימוקי הפרס לתיכון הרטוב

מרבית התכניות בנושא החינוך לשותפות המתקיימות בבית הספר הן פרי יוזמת הצוות החינוכי, אשר בונה את התהליך החינוכי, כותב את התכנים וכן מיישם אותם הלכה למעשה. בית הספר מתאפיין ומתייחד ביצירת שיתופי פעולה אזוריים מעמיקים עם בתי הספר הקרובים לו גיאוגרפית, אולם הרחוקים ממנו תרבותית בהם בתי הספר הערביים והדתיים באזורו. ראויה לציון במיוחד פעילותו של בית הספר עם ישיבת אמי"ת נחשון בארבע השנים האחרונות, אשר במהלכן פגשו התלמידים נוער דתי וערבי.

בנוסף, הובילו מורי בית הספר סמינר ייחודי ומתמשך להכרת קבוצות שונות בחברה הישראלית ולמיגור גזענות. פעילותו של בית הספר בתחום החינוך לשותפות שזורה במגוון פעילויותיו ומרכיביו, החל מהצוות החינוכי ודרך התלמידים, הלומדים למשל במגמת תקשורת אזורית משותפת לבני נוער יהודים וערבים. פעילותו המקיפה והמעמיקה של בית הספר לטובת בירור הזהות העצמית והישראלית, לעיסוק במורכבות החברה הישראלית, וחתירתו ליצירת מפגש מתמשך ומשמעותי בין תלמידים ממגזרים שונים כשגרת חיים, הופכת אותו לבית ספר מוביל לחינוך לשותפות.

בתיכון הרטוב הודו לצוות המורים דביר קפלן ואטי יפרח שהובילו את התהליך עם צוותי החינוך וההוראה ובפרט צוות שכבת כיתות י'. יישר כוח לתיכון הרטוב ולכל העושים במלאכה.